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Devoir de Mémoire – La méditation est un dialogue entre notre esprit et la sagesse de notre âme. Si le monde invisible crée le visible, nous oublions souvent notre propre rôle dans la création des moments que nous vivons. Ce que nous percevons est la distribution des ondes lumineuses qui nous entourent, dont nous conservons le langage pour les fusionner en une image que nous considérons comme notre réalité; « Lorsque vous comprenez que les rêves éveillent notre conscience dans une autre dimension, vous pouvez commencer à trouver des moyens de contrôler le flux de votre attention/esprit »
Devoir de Mémoire – Les principes ontologiques et fondamentaux des religions et spiritualités Noires/Africaines : Dans la conception des religions et spiritualités Noires/Africaines, Nzambé est la source et la finalité de toute existence, le principe sous-jacent de tout ce qui existe et la volonté suprême (pour les Noirs/Africains, Nzambé n’exerce pas son pouvoir tutélaire pour effrayer ou punir l’humanité); « Tout ce qui semble fatal à l’humanité est le produit de son imagination, de ses pensées, de ses paroles et de ses actions »
Devoir de Mémoire – Le Ni et le Di, dans la philosophie Bambara; chez les Bambara, peuple d’Afrique de l’Ouest, principalement du Nord du Mali, le Ni/Nyi est le principe de la vie immatérielle, la source de la vie intangible, par opposition au Di, qui est la vie physique; le Nyi est associé au feu et à l’air, tandis que le Di est associé à l’eau et à la terre; on retrouve ces éléments essentiels de la philosophie ancienne. (Le Nyi est l’énergie qui anime le corps; ce principe Nyi, rayonnant sous la forme de Nya, crée au niveau du noyau interne et autour de la personne un flux intermittent, le Nya-Nya, extrêmement rapide, une sorte de champ vital ou magnétique qui se propage à travers et dans le corps); « Le témoin de ce rayonnement est le regard Nye, dans lequel son intensité se lit; les yeux étant le miroir de l’âme; (le Nya, comparable dans une certaine mesure à l’énergie vitale, disparaît à la mort pour laisser place au Nyama, qui, sous certains aspects, évoque la vie privée, la conscience, l’inconscient et le subconscient) »

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Devoir de Mémoire : Pendant plus de 56 000 ans, comme le rapportent les textes spirituels, jusqu’à environ 1 500 de l’ère actuelle, tous les empires Noirs de la planète ont été à l’avant-garde du développement de la science de l’astronomie, de la culture hydraulique et de la technologie architecturale; « Ces civilisations Noires et empires préhistoriques comprenaient les Atara (Atlantia) en Afrique de l’Ouest, les Zingh du Sahara vert, les peuples de la vallée du Nil de la région des Grands Lacs et au-delà avec les civilisations Koushites, qui avaient déjà expérimenté tous les aspects harmonieux de la science et de la technologie »

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Devoir de Mémoire – Célèbre samouraï Kurusam Yasuke, ce personnage est arrivé au Japon comme esclave d’un jésuite italien Alessandro Valignano vers 1579 : Certaines sources affirment qu’il serait originaire du Mozambique, d’autres du Nigéria ou d’Éthiopie; (ces origines sont en tout cas encore très incertaines, il devait certainement être né en Afrique centrale ou en Afrique de l’Ouest, puisque la majorité des esclaves venaient de ces régions à l’époque); « Voir des gaijins Européens était rare, et encore plus lorsque ces gaijins étaient d’origine Noire/Africaine, et ce, d’autant plus que sa stature imposante plus d’1m88 était très surprenante » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Voici ces Noirs/Africains qui ont créé la civilisation chinoise : Chaque fois que l’on entend le mot chinois, on associe automatiquement ce terme à des petits hommes aux yeux bridés qui font du Kung Fu, mais quand on prend l’histoire dans le bon ordre, il est aujourd’hui incontestable et indéniable que les habitants originels ou natifs de la Chine étaient des Noirs/Africains, (des Noirs/Africains sont arrivés en Chine, il y a environ 100 000 ans et qui domineront la région jusqu’au dernier millénaire, avant que les Mongols ne commencent à avancer dans cette région); « Encore aujourd’hui, des Noirs/Africains qui ont fui les attaques des Mongols sont présents en Asie du Sud-Est, dans les îles Andaman ou chez les Agta des Philippines, dont l’archéologie ainsi que la génétique prouvent avec certitude qu’ils descendent des deux premières dynasties de Chine »

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Devoir de Mémoire – Chinois/Japonais Noirs/Africains, environ 35 000 en Colombie-Britannique : Un groupe de ces Chinois Noirs/Africains, plus tard connus sous le nom de Jomon, ont emprunté cette route et sont entrés au Japon (ils sont devenus les premiers humains à habiter les îles japonaises, plus tard un autre groupe, que nous connaissons sous le nom d’Aïnous, a suivi) ; « Curieusement, les Indiens ne faisaient pas partie de ce groupe, aujourd’hui, leurs gènes se retrouvent encore chez 40% des Japonais modernes, ainsi que chez les rois mongols et tibétains, passés et présents »

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Devoir de Mémoire – Cheik Anta Diop, Théophile Obenga et bien d’autres historiens ont affirmé et démontré que : Les premiers habitants de l’Afrique au Sud du Sahara, mais aussi de l’Afrique de l’Ouest, de la vallée du Nil, de l’Asie occidentale, de l’Amérique furent les Twa et les Khoisans où ils furent rejoints plus tard par les Bantous du Sahara et de la région des Grands Lacs, (les Twa furent parmi les premiers à peupler le monde et à pouvoir créer les premières civilisations les plus avancées du monde, et ainsi beaucoup de Chinois, Japonais, Mayas ont presque la même taille que les Twa); « En effet, ils descendent tous des descendants des Twa »

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Devoir de Mémoire – Allez dans les quartiers japonais, vous ne verrez aucun magasin tenu par des Noirs/Africains : Allez à Chinatown, vous ne verrez aucun magasin tenu par des Noirs/Africains, (allez dans les quartiers juifs, vous ne verrez aucun magasin tenu par des Noirs/Africains, mais si vous allez dans les quartiers Noirs/Africains, vous verrez toutes sortes de magasins, sauf uniquement des magasins tenus par des Noirs/Africains); « Chers frères et sœurs Noirs/Africains, sans éducation, vous accepterez n’importe quoi; sans éducation, ce que vous aurez c’est du néocolonialisme au lieu du colonialisme que vous avez maintenant; sans éducation, vous ne savez pas pourquoi les Blancs/Occidentaux font ce qu’ils font, vous voyez ce que nous voulons dire ? » … (VIDÉO)

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