KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Le saviez-vous ? Pour réussir dans la vie, les êtres humains doivent utiliser trois principaux types d’intelligence : Le quotient intellectuel (QI), le quotient émotionnel (QE) et le quotient social (QS), qui se rapportent respectivement aux capacités cognitives, psycho-affectives et psychomotrices. « 1. Le quotient intellectuel (QI) mesure votre capacité à comprendre et à résoudre des problèmes et des équations mathématiques, ainsi qu’à mémoriser et à vous souvenir de sujets souvent complexes. 2. Le quotient émotionnel (QE) mesure votre capacité à entretenir de bonnes relations avec autrui, à être ponctuel, responsable, honnête, respectueux des limites, humble, authentique et attentionné, à vous projeter dans l’avenir, à planifier et à anticiper. 3. Le quotient social (QS) mesure votre capacité à construire et à entretenir un réseau d’amis et de connaissances sur le long terme afin d’éviter l’exclusion sociale »
Devoir de Mémoire – De la Conscience Astrale à la Conscience Mentale; Objectif Ultime à Atteindre : L’humanité est encore aujourd’hui victime d’êtres qui, dans un passé lointain, ont collaboré, directement ou indirectement, avec des fragments d’intelligence responsables de la rupture des circuits universels entre les consciences résidant dans les réalités multidimensionnelles et les êtres humains; (L’être humain qui parviendra à ce stade devra rompre avec ces êtres, car les deux ne vibrent pas à la même fréquence); « Ces êtres ont enseigné aux êtres humains le système féodal, c’est-à-dire le système de domination des êtres humains par les êtres humains eux-mêmes, une sorte d’exploitation de l’homme par l’homme; (la séparation est ici nécessaire; car se séparer de quelqu’un n’est pas une fatalité) »
Devoir de Mémoire – La méditation est un dialogue entre notre esprit et la sagesse de notre âme. Si le monde invisible crée le visible, nous oublions souvent notre propre rôle dans la création des moments que nous vivons. Ce que nous percevons est la distribution des ondes lumineuses qui nous entourent, dont nous conservons le langage pour les fusionner en une image que nous considérons comme notre réalité; « Lorsque vous comprenez que les rêves éveillent notre conscience dans une autre dimension, vous pouvez commencer à trouver des moyens de contrôler le flux de votre attention/esprit »

Retour à l’authenticité

Devoir de Mémoire – De l’origine Noire/Africaine du nom Paris : si le déploiement européen à la surface de la terre a laissé les noms de villes marquant le passage des conquérants, Stanleyville, Libreville, Brazzaville; Etc (il est difficile d’imaginer que les mégalopoles européennes doivent leur nom à une influence Noire/Africaine lointaine, mais réelle, qu’en est-il de Paris ?); « Ses premiers habitants sont les Parisiis qui combattirent Caius Julius Caesar – Jules César – lors de sa conquête de la Gaule entre -58 et -51 »

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Devoir de Mémoire – Bousculades et morts lors du soi-disant pèlerinage à la Mecque : quand les autorités saoudiennes accusent les Noirs/Africains d’en être responsables; (que la tragédie serait liée aux agissements de pèlerins de nationalités Noires/Africaines); « Le 25 septembre 2015, comme c’est souvent le cas, il y a eu des bousculades meurtrières à ce qu’on appelle la Mecque, les autorités saoudiennes n’ont pas hésité à accuser les pèlerins Noirs/Africains (et leur soi-disant roi saoudien Salman Ben Abdelaziz Al Saoud, a déclaré que c’est à cause des Noirs/Africains parce qu’ils sont habitués à la mort et à l’odeur de la mort) » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : L’Islam est une insulte aux ancêtres Noirs/Africains (les Noirs/Africains crachent sur la mémoire de leurs ancêtres lorsqu’ils se convertissent à l’Islam); « N’est-il pas anormal que des victimes pratiquent la religion de leurs bourreaux ? Au nom d’Allah, l’esclave doit se soumettre à la volonté de son maître pour jouir éternellement du paradis d’Allah; (Voilà, il s’agit d’un enseignement islamique tiré du soi-disant Saint Coran, qui a motivé les Noirs/Africains à se soumettre très facilement à la volonté des Arabes) » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire : Abdoulaye Gueye nous explique que l’administration coloniale n’a pas tourné autour du pot (elle s’est simplement limitée à financer des écoles missionnaires car elle avait une mission civilisatrice); « Dans les colonies Noires/Africaines et pour faire en sorte que ce soient les seules écoles disponibles sur tout le territoire, mais l’arme la plus meurtrière entre les mains de l’administration coloniale n’est pas là, mais est ailleurs, même si ce n’est pas très loin ! Et c’est toujours notre penseur sénégalais qui nous le révèle »

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Devoir de Mémoire : le colonialisme mental et spirituel colle encore aux Noirs/Africains (nous, Noirs/Africains, devons nous éduquer, et nous devons prendre nos responsabilités car le colonialisme mental est encore profondément ancré dans l’esprit de la majorité des Noirs/Africains, c’est un gros problème); « L’endoctrinement excessif tue, aveugle et dégrade de nombreux esprits Noirs/Africains; (Chers frères et sœurs Noirs/Africains, l’Afrique, notre cher continent, n’est pas pauvre, elle est tout simplement pillée et ruinée) »

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Devoir de Mémoire : le passé Noir/Africain, il est certain que les origines de la culture européenne tracent leurs racines aux anciennes civilisations de la vallée du Nil; (les premiers géographes et chroniqueurs parlent d’États et d’empires Noirs/Africains bien organisés des deux côtés du continent; l’Afrique du Nord, avant l’invasion islamique, était habitée par des Touaregs et des Berbères, et possédait des sociétés florissantes et des centres commerciaux); « C’est avec la diffusion de l’Islam que la masse arabe atteint la ceinture Nord de l’Afrique ainsi que l’Égypte, de la découverte de documents écrits en arabe datant du IXe siècle, nous apprenons quelque chose du passé Noir/Africain »

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