KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Le saviez-vous ? Pour réussir dans la vie, les êtres humains doivent utiliser trois principaux types d’intelligence : Le quotient intellectuel (QI), le quotient émotionnel (QE) et le quotient social (QS), qui se rapportent respectivement aux capacités cognitives, psycho-affectives et psychomotrices. « 1. Le quotient intellectuel (QI) mesure votre capacité à comprendre et à résoudre des problèmes et des équations mathématiques, ainsi qu’à mémoriser et à vous souvenir de sujets souvent complexes. 2. Le quotient émotionnel (QE) mesure votre capacité à entretenir de bonnes relations avec autrui, à être ponctuel, responsable, honnête, respectueux des limites, humble, authentique et attentionné, à vous projeter dans l’avenir, à planifier et à anticiper. 3. Le quotient social (QS) mesure votre capacité à construire et à entretenir un réseau d’amis et de connaissances sur le long terme afin d’éviter l’exclusion sociale »
Devoir de Mémoire – Le développement intérieur de l’homme : L’homme est comme une pierre brute, façonnée de l’intérieur; son développement dépend du travail qu’il accomplit sur le plan intérieur; car ce qui vit se développe à l’intérieur; (On peut construire une maison et la surélever aussi haut qu’on le souhaite, on peut la surélever au-dessus des maisons environnantes, à condition, bien sûr, d’avoir les matériaux, l’équipement, la main-d’œuvre et les fonds nécessaires); « Ce que nous sommes à l’intérieur détermine ce que nous sommes à l’extérieur; l’homme n’a pas besoin d’apports extérieurs pour grandir, mais la croissance d’un être humain se mesure à l’intérieur. Ainsi, chaque être humain doit atteindre son propre salut en travaillant sur lui-même »
Devoir de Mémoire – De la Conscience Astrale à la Conscience Mentale; Objectif Ultime à Atteindre : L’humanité est encore aujourd’hui victime d’êtres qui, dans un passé lointain, ont collaboré, directement ou indirectement, avec des fragments d’intelligence responsables de la rupture des circuits universels entre les consciences résidant dans les réalités multidimensionnelles et les êtres humains; (L’être humain qui parviendra à ce stade devra rompre avec ces êtres, car les deux ne vibrent pas à la même fréquence); « Ces êtres ont enseigné aux êtres humains le système féodal, c’est-à-dire le système de domination des êtres humains par les êtres humains eux-mêmes, une sorte d’exploitation de l’homme par l’homme; (la séparation est ici nécessaire; car se séparer de quelqu’un n’est pas une fatalité) »

Informelle

Devoir de Mémoire – Tanzanie : Une jeune fille/femme tanzanienne dresse des rats au déminage, elle a travaillé dur pour entraîner des rats à détecter ou cibler des mines cachées, (après le dressage, les petits rongeurs se mettent au travail et s’en sortent très bien); « Les rats sont des créatures vraiment magnifiques et intelligentes », A-t-elle déclaré » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – Voici les dix animaux les plus intelligents du monde : De nombreux facteurs entrent en jeu lorsqu’il s’agit d’évaluer et de classer l’intelligence animale, (alors que les gorilles et les macaques sont les plus proches du niveau général des humains, les dauphins, par exemple, ont un sens de l’orientation beaucoup plus développé que le nôtre); « Des études menées spécifiquement sur les perroquets et les corbeaux mettent en évidence la capacité de ces oiseaux à résoudre des problèmes complexes » … (VIDÉO)

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Devoir de Mémoire – On ne s’attaque pas aux effets, mais plutôt aux causes : La métaphore des fourmis Noires et Rouges dans le même pot l’illustre bien, (le fait de mettre en toute tranquillité et quiétude 100 fourmis Noires et 100 fourmis Rouges dans le même pot de verre ne posera aucun problème, rien de grave ne se produira); « Les deux espèces de fourmis cohabiteront ensemble sans problème, mais si par la suite vous vous mettez à secouer ou à agiter violemment le pot et le laisser sur la table, vous verrez que les deux espèces de fourmis commenceront à se cogner et s’entretuer »

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Devoir de Mémoire – La maladie très dangereuse de l’aliénation : C’est toujours triste ce qui se passe en Afrique; la plupart des Noirs/Africains sont souvent zélés quand il s’agit de protéger les intérêts des colonisateurs, (cela dépend de l’aliénation qui caractérise la plupart des Noirs/Africains); « L’aliénation est une maladie très dangereuse, et les résultats sont là pour le prouver, et sur cette photo vous pouvez le voir, (le néocolonialisme, c’est le pouvoir du chien face à poule) »

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Devoir de Mémoire : Même acculés, les Noirs/Africains vivent comme si de rien n’était, il est triste de voir combien de Noirs/Africains se réfugient dans des zones de confort alors que les Blancs/Occidentaux/Arabes ne leur laissent aucun répit, (les ennemis des Noirs/Africains sont déterminés à les anéantir dans cette image, regardez comment l’Aigle royal a immobilisé un serpent, même lorsque les Blancs/Occidentaux/Arabes s’emparent ainsi des Noirs/Africains pour les étouffer afin de les manger); « Il y a toujours des Noirs/Africains qui sont des laquais et des Noirs/Africains universalistes, qui arrivent à y voir une bonne raison et se disent que les Blancs/Occidentaux/Arabes, ne lui veulent aucun mal, ils lui témoignent simplement leur admiration »

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Devoir de Mémoire : Le dilemme de l’Afrique à l’ère des changements géostratégiques du XXIe siècle comme dans la théorie des jeux, (l’Afrique vit le dilemme du coq; le continent est pris en étau par les puissances dites Occidentales & les puissances dites émergentes); « Les relations entre l’Afrique et les États-Unis, l’Europe, la Chine et l’Inde ont plongé le continent Noir/Africain dans un dilemme presque sans retour »

Admi1