KONGOLISOLO
Devoir de Mémoire – Le saviez-vous ? Pour réussir dans la vie, les êtres humains doivent utiliser trois principaux types d’intelligence : Le quotient intellectuel (QI), le quotient émotionnel (QE) et le quotient social (QS), qui se rapportent respectivement aux capacités cognitives, psycho-affectives et psychomotrices. « 1. Le quotient intellectuel (QI) mesure votre capacité à comprendre et à résoudre des problèmes et des équations mathématiques, ainsi qu’à mémoriser et à vous souvenir de sujets souvent complexes. 2. Le quotient émotionnel (QE) mesure votre capacité à entretenir de bonnes relations avec autrui, à être ponctuel, responsable, honnête, respectueux des limites, humble, authentique et attentionné, à vous projeter dans l’avenir, à planifier et à anticiper. 3. Le quotient social (QS) mesure votre capacité à construire et à entretenir un réseau d’amis et de connaissances sur le long terme afin d’éviter l’exclusion sociale »
Devoir de Mémoire – Le développement intérieur de l’homme : L’homme est comme une pierre brute, façonnée de l’intérieur; son développement dépend du travail qu’il accomplit sur le plan intérieur; car ce qui vit se développe à l’intérieur; (On peut construire une maison et la surélever aussi haut qu’on le souhaite, on peut la surélever au-dessus des maisons environnantes, à condition, bien sûr, d’avoir les matériaux, l’équipement, la main-d’œuvre et les fonds nécessaires); « Ce que nous sommes à l’intérieur détermine ce que nous sommes à l’extérieur; l’homme n’a pas besoin d’apports extérieurs pour grandir, mais la croissance d’un être humain se mesure à l’intérieur. Ainsi, chaque être humain doit atteindre son propre salut en travaillant sur lui-même »
Devoir de Mémoire – De la Conscience Astrale à la Conscience Mentale; Objectif Ultime à Atteindre : L’humanité est encore aujourd’hui victime d’êtres qui, dans un passé lointain, ont collaboré, directement ou indirectement, avec des fragments d’intelligence responsables de la rupture des circuits universels entre les consciences résidant dans les réalités multidimensionnelles et les êtres humains; (L’être humain qui parviendra à ce stade devra rompre avec ces êtres, car les deux ne vibrent pas à la même fréquence); « Ces êtres ont enseigné aux êtres humains le système féodal, c’est-à-dire le système de domination des êtres humains par les êtres humains eux-mêmes, une sorte d’exploitation de l’homme par l’homme; (la séparation est ici nécessaire; car se séparer de quelqu’un n’est pas une fatalité) »

Informelle

Devoir de Mémoire – L’histoire de Mahommah Gardo Baquaqua : Baquaqua était un ancien esclave, originaire de Zooggoo en Afrique de l’Ouest, un royaume tributaire du royaume de Bergoo, (il a travaillé au Brésil comme captif; cependant, il s’est échappé et s’est enfui à New York en 1847, obtenant sa liberté, il savait lire et écrire en arabe au moment de sa capture et a récité une prière en arabe devant un public au New York Central College, où il a étudié de 1849 à 1853); « Baquaqua a écrit une autobiographie Slave Narrative, publiée par l’abolitionniste américain Samuel Moore en 1854 »

Kongo Lisolo

Devoir de Mémoire – Eugene James Bullard, né le 9 octobre 1895 à Columbus, Géorgie, États-Unis, et décédé le 12 octobre 1961 à New York, est un Afro-Américain, pilote dans l’armée française pendant la Première Guerre mondiale dite : Bullard est l’un des deux premiers pilotes de chasse Noirs/Africains de l’histoire et le seul aviateur Noir/Africain à avoir combattu pendant la Première Guerre mondiale dite au sein des forces alliées; « La vie d’Eugène Bullard 1895-1961, aviateur Afro-Américain, jazzman, boxeur, artiste de music-hall, agent secret, activiste et francophile, est une suite ininterrompue de défis et de luttes contre les préjugés raciaux »

Admi1

Devoir de Mémoire – Voici les villes qui ont marqué l’histoire des Noirs/Américains aux États-Unis : Les Noirs/Américains ont énormément contribué à la culture des États-Unis, (Amenés pour la première fois en Amérique il y a des centaines d’années pour travailler comme esclaves, les Noirs/Américains ont gagné leur liberté après la guerre civile au 19e siècle); « Cependant, de nombreux Noirs/Américains sont restés très pauvres et ont déménagé à travers le pays à la recherche de meilleures opportunités économiques »

Kongo Lisolo

Devoir de Mémoire – États-Unis, le plus grand scandale enregistré lors de l’émancipation des esclaves, quand on rentre dans les coulisses de l’histoire : On voit que l’histoire officielle est teintée de falsifications comme pas possible, c’est le cas notamment de l’histoire de l’esclavage, (beaucoup de scandales sont passés sous silence par exemple, comment l’or provenant d’Éthiopie et qui était destiné aux esclaves affranchis a été détourné par des politiciens Blancs/Américains ?); « En effet, le scandale du détournement d’aides à plusieurs lingots d’or valant plusieurs milliards de dollars américains, qui permettraient aux esclaves affranchis de reconstruire une vie digne après plusieurs siècles d’oppression, de corvée et de traumatismes »

Admi1

Devoir de Mémoire – Martin Dibobe, premier Noir/Africain, conducteur de train en Allemagne, né le 21 octobre 1876 au Kamerun/Bonapriso, Martin Dibobé est l’une des personnalités Noires/Africaines les plus célèbres en Allemagne avant la Première Guerre mondiale : De son vrai nom Quane a Dibobe, il fut rebaptisé Martin Dibobe par les missionnaires allemands qui lui apprirent à lire et à écrire leur langue, (en 1896, le jeune homme de 20 ans partit en Allemagne pour participer à la Grande Exposition industrielle de Berlin); « Il y trouva une centaine d’autres Noirs/Africains, venus de territoires contrôlés par l’Allemagne, ils furent exposés dans des zoos humains où Dibobe jouait le rôle d’un indigène primitif afin de représenter la vie quotidienne dans les colonies »

Kongo Lisolo

Devoir de Mémoire – Image de Paul Robeson, étudiant en droit de l’université de Columbia : Robeson a obtenu son diplôme Phi Beta Kappa du Rutgers College, où il était un athlète vedette dans quatre sports, et s’est inscrit à la faculté de droit de Columbia en 1920 (persuadé par sa femme de prendre un congé de la faculté de droit pour jouer à Broadway et en Angleterre, il est retourné à New York pour obtenir son diplôme de droit en 1923); « Alors que Robeson était de plus en plus attiré par le théâtre, il a rejoint un cabinet d’avocats prestigieux »

Kongo Lisolo